Sin categoría

Primera trobada del CIM: encetem el curs 2019-20!

Aquest dijous 17 d’octubre donarem el tret de sortida al nou Consell Infantil Municipal, corresponent al curs 2019-2020. Els nous consellers i conselleres del CIM, escollits entre l’alumnat de 5è i 6è de Primària de les escoles de Santa Perpètua, faran la seva primera trobada al Centre Cívic El Vapor, de les 17:15h a les 18:45h.

Durant aquesta primera sessió, el Regidor d’Educació, Pere García, donarà la benvinguda als nous i les noves representats i els hi presentarà l’encàrrec d’enguany. Així mateix, farem una primera aproximació a la temàtica, però sobretot farem dinàmiques i jocs per trencar el gel i començar a fer grup!

Sin categoría

Tornem a la càrrega!

Aquest curs 2019/2020 comencem abans amb una activitat on comptarem amb la participació dels nostres representants del Consell Nacional d’Infants i Adolescents de Catalunya (CNIAC) per tal de poder preparar el Manifest del 20 de novembre, dia universal dels Drets dels Infants.

Donat que encara no tenim constituït el nou Consell Infantil Municipal, ens adrecem als representants del curs passat. I, per aquest motiu, el proper dijous, 19 de setembre de 2019, en horari de  17.15 a 18.45 hores al centre cívic El Vapor.

Sin categoría

Sessió d’avaluació

El passat 30 de maig vàrem tenir l’última sessió del Consell Infantil Municipal d’aquest curs i les conselleres i consellers van avaluar tot el procés d’aprenentatge. Vols saber que han dit? Fes clic a l’enllaç i ho sabràs!

Valoració lila del CIM 2019

Però… aquesta no serà l’última vegada que ens veurem. Recordeu que al mes de setembre us tornarem a convocar per ajudar als vostres companys del Consell Nacional d’Infants i Adolescents de Catalunya (CNIAC) en una tasca que tenen pendent!

Que tingueu bon estiu!

Sin categoría

Celebrat el Ple del Consell Infantil Municipal 2019

El dijous 2 de maig es va celebrar el Ple del Consell Infantil Municipal 2019, a la Sala de Plens de l’Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda. Amb aquest acte institucional, culmina la feina feta  per les i els representants del Consell Infantil Municipal des del mes de gener en relació a la Igualtat de Gènere.

Les i els representants que han pres la paraula durant el Ple han estat:  Anna Uceda de l’Escola Santiga; Berta Serna, del Col·legi Sagrada Família; Joana López, de l’Escola Tabor; Eva Garrido, de l’Escola Els Aigüerols; Jan Gilavert, de l’Escola Santa Perpètua; Mireia Villegas, de l’Escola Bernat de Mogoda; i Lorea Granados, de l’Escola La Florida.

Les temàtiques tractades, la informació treballada, les observacions realitzades, les reflexions i propostes sorgides de tot aquest procés d’anàlisi al voltant de la Igualtat de Gènere van poder ser presentades davant de l’Alcadessa, Isabel Garcia, el Regidor d’Educació, Antonio Egea, i la resta de representants dels grups polítics municipals: Joan Alcántara (ICV), Joan Martínez (PSC), Montserrat Vinyallonga (ERC), Joan Abalat (Ciutadans) i Salvador Alemany (CUP).

Les i els representants van explicar al conjunt del Ple i del públic assistent que per formar-se una opinió sobre l’extensa temàtica de la Igualtat de Gènere havien fet diverses activitats per tal de treballar algunes dades i informacions sobre la desigualtat entre homes i dones a la  societat, i per intentar conèixer quines eines i recursos tenen a l’abast per canviar-la.

Amb el suport d’alguns vídeos i dinàmiques de grup, van posar de relleu l’anàlisi portada a terme sobre els rols i els estereotips de gènere, i la importància de l’Equitat com a eina transformadora per assolir la Igualatat. En aquest procés, van comptar amb la visita de la Gema Jorge, l’auxiliar tècnica de la Regidoria de Igualtat. La Gema els va descobrir un recurs molt útil per combatre els estereotips de gènere: les Ulleres Liles.

Es tracta d’unes ulleres invisibles, que no es trenquen i duren tota la vida. Si es porten posades,  ajuden a observar l’entorn amb una mirada més igualitària, sent capaços de detectar elements i situacions de discriminació de gènere.

Com són tan importants, els membres del CIM van regalar a tots els membres del Ple i les persones presents, unes ulleres liles fetes per ells.

També van parlar de la important tasca d’observació realitzada sobre l’entorn proper: a casa, a l’escola, al carrer; que els hi ha permès detectar situacions poc igualitàries i elements que podrien ser més equitatius en el seu dia a dia.

 

 

 

 

Les reflexions sorgides d’aquesta observació les van recollir en un llistat de propostes  per millorar la Igualtat i l’Equitat de gènere al municipi i que han exposat al Ple:

Nosaltres mateixos podem:

  • Portar sempre posades les ulleres liles. Mireu, us hem fet unes per vosaltres; és un regal que us volem donar. Ara us les reparteixen algunes i alguns representants del Consell Infantil.
  • Ser observadors d’igualtat entre els nostres amics i família.
  • No normalitzar i acostumar-nos a les notícies sobre agressions sexuals cap a les noies i dones.
  • Els nois, no molestar a les nenes per sentir-nos superiors.
  • Utilitzar vocabulari igualitari, i dir primer a la noia i després al noi quan parlem.
  • No callar quan les noies reben insults.
  • No posar, ni utilitzar etiquetes. No acostumar-me a dir que hi ha coses de nois i coses per a noies.
  • Respectar la Igualtat i la diferència: no riure de les preferències dels altres.
  • Si veig violència o desigualtat, demanar ajuda i denunciar-ho.
  • Posar límits i serietat davant de les faltes de respecte cap a les dones o cap a les opcions no majoritàries.

A casa, les famílies, podem fer:

  • Repartir les tasques domèstiques de manera equitativa.
  • Campanya familiar del “comptador d’hores”: tenir a casa unes taules per sumar i controlar les hores que dedica cada membre a les tasques sense sou de casa.
  • Fer canvi de rols ens les tasques de casa perquè tothom col·labori en totes les necessitats i funcions.

A l’escola es podria fer:

  • Col·locar bústies liles als centres per recollir comentaris, observacions, suggerències per afavorir la Igualtat a les escoles.
  • Pintar nous jocs sense gènere en els patis.
  • Canviar els noms de les classes perquè hi hagi més personatges femenins.
  • Disposar de més llibres coeducatius i igualitaris als espais de biblioteca o a l’aula.
  • Fer canvis de rol en les activitats i jocs del pati.
  • Els nois, deixar jugar a les noies a futbol i afavorir la pràctica esportiva mixta en tots els esports.
  • Creació d’una obra de teatre sobre Igualtat a les escoles.

I l’Ajuntament pot fer:

  • Tenir en compte la llista de Cançons Liles del CONSELL INFANTIL en els actes i espais municipals, i també a Ràdio Santa Perpètua.
  • Els i les representants del CONSELL INFANTIL participin en el disseny de la campanya de “Joguines no sexistes”.
  • Que hi hagi canviadors de bolquers també en els serveis masculins dels lavabos municipals.
  • Promoure jornades d’esports coeducatius per tal de conèixer nous esports mixtes i igualitaris com el Korfball.
  • Prioritzar la presència de personatges femenins importants quan es posi nom als nous carrers de Santa Perpètua.
  • Realitzar una trobada oberta als ciutadanes i ciutadans per explicar i reflexionar sobre com podem saber si una dona està davant d’una situació de desigualtat de gènere.
  • Més publicitat (polseres, xapes, pancartes, etc.) i cartells per tot el municipi amb els números dels serveis d’atenció a la Dona, dels serveis d’Igualtat, i de les informacions i campanyes que es fan a Santa Perpètua.
  • Crear un comptador de desigualtat municipal que sigui visible per totes les perpetuenques i els perpetuencs.
  • Més visibilitat de l’esport femení a Ràdio Santa Perpètua i en tots els espais municipals.
  • Campanya sobre la Igualtat i la Equitat de gènere per a totes les famílies del municipi.

Aquí us deixem el text complert elaborat pels membres del CIM sobre la Igualtat de Gènere.

Sin categoría

Assaig del Ple Municipal

Aquesta tarda, dia 30 d’abril a les 17:15h, els i les representants de les escoles que participen en el Consell Infantil Municipal faran un assaig del Ple. En aquesta sessió posaran en pràctica el text que vàrem treballar en la cinquena trobada del Consell, que es va realitzar el dia 25 d’abril.

Ens veiem el dia 2 de maig en el Ple Municipal!!


L’assaig va sortir molt bé! Aquí us deixem algunes imatges de les proves de so i lectura que vàrem realitzar.

 

 

 

Sin categoría

Quarta trobada del Consell Infantil Municipal

En aquesta 4rta sessió del CIM, les conselleres i consellers han analitzat sota el criteri de la perspectiva de gènere l’àmbit de la música i les cançons populars entre els joves, així com el nomenclàtor del municipi. Gràcies a aquest treball d’obrservació i reflexió, han identificat algunes desigualtats significatives, axixí com la presència de forts estereotips i pràctiques no igualitàries que afecten, principalment, a les dones i les converteixen en objectes o cossos sense més reconeixement.

La resta de la sessió s’han treballat les propostes que els membres del CIM volen fer arribar al Ple Municipal del 2 de maig. Seguint una dinàmica d’identificació de problemes i mancances primer, s’ha passat a traduir tots els elements recollits en idees de canvi i millora d’aquestes situacions, plasmats en un gran mural ple de post-its.

Ja tenim molt avançat l’encàrrec!
Sin categoría

TERCERA TROBADA DEL CONSELL INFANTIL MUNICIPAL

El proppassat dijous 21 de març, al Centre Cívic El Vapor, va tenir lloc la tercera trobada del CIM. Va ser una sessió de treball intensa i profitosa, on les Conselleres i Consellers van començar a identificar necessitats i plantejar propostes en els 4 àmbits de l’encàrrec sobre Igualtat d’enguany: el personal, l’escolar, el familiar i el municipal.

Durant la primera part de l’activitat, es va treballar per grups les fitxes d’observació de l’entorn que tenien com a deures (més informació) :

  1. Observem l’escola.
  2.  Fem un mapa sonor del nostre entorn.
  3.  Qui fa les feines a casa?

Se’ls va demanar que posessin en comú els resultats i fessin una síntesi de les principals conclusions per exposar-les a la resta del grup, i poder treballar una anàlisi conjunta.

A partir de la posada en comú dels resultats, es van començar a identificar situacions o elements no igualitaris de l’entorn quotidià, que van ser anotats en un mural. Aprofundint i reflexionant sobre aquestes necessitats, els membres del CIM van començar a definir propostes que voldrien traslladar al Ple del dia 2 de maig.

Finalment, les conselles i els consellers es van adherir a la campanya  de Centres Cívics “La Primavera la Xarxa Altera”, juntament amb el Regidor d’Educació Antonio Egea, qui va estar present durant aquesta tercera trobada, acompanyant als membres del CIM i col·laborant en la dinamització de les activitats.

Una sessió fantàstica! Moltes gràcies a tots i totes! No us oblideu dels deures i del treball a l’aula! 😉

Sin categoría

Les dinamitzadores del CIM visiten les escoles

Durant aquestes setmanes, les dinamitzadores del CIM han visitat totes les classes de cinquè de les escoles de Santa Perpètua. La finalitat d’aquestes sessions ha estat apropar, a tots els infants  del curs 2018-2019, els temes treballats al CIM. Per això, la proposta ha estat explicar un “Conte sense gènere”, per tal de poder parlar dels estereotips i la igualtat de gènere.

 





L’encàrrec que tots els grups tenen és fer un conte, de l’extensió aproximada d’una plana,  lliure d’estereotips  de gènere i que ofereixi una visió equitativa i igualitària entre homes i dones.
D’aquesta manera, cada grup de cinquè crearà un relat curt entre tota la classe perquè el representant del CIM el porti per escrit el dia 25 d’abril, a la sessió en el Vapor.

 

Sin categoría

El consell Infantil Municipal realitza la seva segona trobada.

El passat 28 de febrer de 2019, es va realitzar la segona sessió del CIM de Santa Perpètua a la Sala del Balcó de l’Ajuntament.

Les conselleres i consellers van poder comptar amb la presència de la Gema Jorge, tècnica auxiliar del Departament d’Igualtat, que els va explicar les funcions de la regidoria, els serveis que s’ofereixen, i les principals activitats i iniciatives que està desenvolupant Igualtat en el municipi.

Així mateix, es va realitzar una dinàmica titulada “Endevina el treball”, amb l’objectiu de reflexionar sobre els estereotips que connecten el gènere i les professions, i explorar l’equitat de gènere en el treball i la igualtat d’oportunitats per a totes i tots.
Aquesta activitat va permetre als membres del CIM debatre sobre quins són els treballs que socialment s’han assumit que són realitzats per homes i quins per dones; reflexionar sobre l’existència de professions “masculines” i “femenines”, la coneixença de casos que trenquin amb els estereotips; i abordar les idees preconcebudes sobre els treballs que poden fer els homes o les dones.

A partir d’aquesta dinàmica, es va realitzar una primera valoració dels resultats de l’enquesta del treball a l’aula, i es va fer una visualització ràpida dels vídeos treballats amb els grups-classe per recollir les impressions, comentaris, opinions que havien generat.
Es va tancar la sessió, fent l’encàrrec del proper treball a l’aula, consistent en l’elaboració de diferents taules d’observació, on hauran de desenvolupar un treball de camp fixant-se en el seu entorn familiar, escolar i del municipi.

Enllaç del treball d’observació de les conselleres i consellers:  Registres d’observació